三年级前,一定要让孩子养成这3个学习习惯,再晚就迟了!

2020-08-12 19:44 140

临近开学,有很多家长问星教练:“孩子上小学了,作为家长我们能做点什么,可以帮助孩子提升成绩?”

其实吧,星教练一直觉得孩子小学三年级之前,学习书本的知识并不是目的,养成好的学习习惯课程才是最重要的。

叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”

对于绝大多数学生来说,学习的好坏,会受性格、习惯、兴趣等非智力因素影响,其中习惯占有重要的位置。

小学一、二年级正是学习习惯课程的养成期,家长急于“望子成龙”,可是往往一不小心就走进了教育的误区,影响孩子三年级之后的发展,从此和其他孩子拉开了差距。

聪明的家长会把握好这个关键时期,给孩子养成好习惯,到中高年级就会格外省心省力。

那家长要注意培养孩子哪些好的学习习惯课程呢?

1597232765433440.png

独立学习

我们常跟孩子说“自己能做的事自己做”,在学习上也应该如此。

特别刚上小学的孩子,家长刚经历完帮孩子做任务的幼儿园阶段,一下子还没有改变“帮孩子”的习惯。

上小学后,很多家长为了省事,做作业的时候会直接把答案告诉孩子,甚至帮孩子写。

这就会让孩子错过独立思考的过程,也会让孩子养成依赖家长的不好习惯。

一旦变成了这种情况,那就会愈演愈劣。

只要一遇到难题就会眼巴巴等着家长给答案,写作业也不认真,反正写错了,家长会第一时间指出来错的地方。

所以,孩子在幼儿园和小学的转变中,父母应该保持一种若即若离的状态,我们要有意识让孩子去独立学习,自我管理。

孩子作业不会做,我们应该先让孩子自己想,实在不会再教解题思路,千万不要直接报答案。

遇到错误的地方,先告诉他有错误,让他去自查,不要马上给他指出错误的地方。我们可以在旁边陪伴他们,但是不要试着去取代孩子。

主动学习

不少家长都有过和孩子在暑假最后一天补作业的经历。这就是孩子没养成主动学习的习惯,把娱乐排在了学习前面。

一个会主动学习的孩子,每天会自己安排好学习计划,会自己去预习复习,会自己去写作业看书,遇见不懂的会自己去钻研……

所以,我们应该培养孩子主动学习的习惯。

一旦要培养这样的习惯,就需要全家执行,家长做到以身作则。

在《中国诗词大会》“飞花令”环节一战成名的武亦姝,满足了大家对“才女”的所有幻想。

在不少关于武亦珠家庭教育的文章中,几乎都能发现这样一个点:她的父母会放下手机陪她一起学习,特别是她的父亲,下午四点半之后就不用手机,专心陪两个孩子学习。

在这样的家庭氛围中,武亦姝养成了主动学习的好习惯,作为理科生的她,在课后自发去学习大量的课外古诗词,日复一日,年复一年,最终成为别人眼中的才女。

我们跟孩子说多少次要主动去学习都是没有效果的,应该让孩子看到家长的所做作为。

有了父母的示范,孩子自己会去感受、思考,养成主动学习的习惯。

把握小学一二年级的关键时期,培养孩子主动学习的好习惯,到中高年级甚至中学时就会格外省心省力。

注意力集中

孩子们在学习的时候,很多父母说很头疼。

总是分神,时不时发呆,甚至一块橡皮也要玩很久。

在家庭中,父母要让孩子养成学习时注意力集中的习惯,他们去了学校也会保持这样的态度,在课堂上的学习效率更高。

当然,我们要顾及孩子的特点:他们的注意力时间有限。

建议每次的作业时间,一般控制在30分钟以内,最多不要超过一个小时。这样能让孩子保持一个高效率的学习习惯。

如果孩子开始分心,家长可以适当提醒,如果孩子迟迟不能进入好的学习状态,不如先暂停学习,找到无法专心学习的原因并解决。

“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”


服务热线

13958159998